«Творим, участвуем, побеждаем!»: В школе Канской ВК подвели итоги творческой деятельности воспитанников

В 2023-2024 учебном году несовершеннолетние осужденные одержали победу сразу в трех дистанционных творческих конкурсах.

Традиционно оценка конкурсных творческих работ осуществлялась по следующим критериям: оригинальность идеи, нестандартность, новизна подачи материала; грамотность изложения материала; эстетика и качество оформления работы. Помощь воспитанникам в подготовке конкурсных материалов оказывали сотрудники и педагоги школы.

Так, творческий коллектив кружка «Паперкрафт», руководителем которого является Татьяна Марыхина, занял первое место в дистанционном конкурсе «Спортивный талисман». Конкурс был организован ФКОУ СОШ ГУФСИН России по Новосибирской области. Воспитанники КВК в технике папье-маше изготовили талисман школьной спортивной команды.

Во Всероссийском дистанционном конкурсе «Сказки воспитательных колоний», организатором которого выступило ФКОУ СОШ УФСИН России по Архангельской области, лучшей стала аудиосказка «Путешествие в страну, что с нами рядом». Помощь воспитанникам в написании сказки оказал руководитель студии кабельного телевидения Канской ВК Петр Капустин. В озвучивании сказки приняли участие не только воспитанники, но и педагоги школы, а также сотрудники учреждения.

Еще одну победу несовершеннолетние осужденные КВК одержали в Межрегиональном конкурсе «Театр у микрофона», организованном ФКОУ СОШ ГУФСИН России по Пермскому краю. Лучшим стал аудиоспектакль по мотивам произведения Валентина Распутина «Прощание с Матерой», который подростки подготовили совместно с учителем математики Дарьей Ляудиной и руководителем театральной студии «Небо» Ларисой Хаминой.

Как отмечает директор школы КВК Валентина Карапчук, конкурсная деятельность является важным компонентом учебно-воспитательного процесса.

— Наши ученики принимают активное участие во Всероссийских дистанционных конкурсах среди осужденных школ воспитательных колоний ФСИН России. Эти конкурсы направлены на создание условий для развития творческих способностей и реализацию личностного потенциала обучающихся. Участие в них дает возможность подросткам получить   уникальный опыт творческой деятельности и социально-профессиональной самореализации, — подчеркивает директор школы.

Поделиться с друзьями:
Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*
captcha
Генерация пароля